Língua

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Cativo e cativante

2 minutos Este artigo é uma nova versão de post muito antigo do blogue que tive de apagar porque, devido a problemas técnicos, ficou todo desformatado, prejudicando a legibilidade do texto.  Discuto o sentido das palavras cativo e cativante que, como se percebe, têm o mesmo radical e permite reflexões do tipo: Como alguém que torna o outro cativo pode ser cativante? As pessoas cativantes são, na essência, sádicas? Seria o cativo um masoquista? Ou sofreria da síndrome de Estocolmo? O que é cativo? Leia mais→

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O adjetivo na frase

5 minutos A helenista e latinista canadense Anne Carson, em certa passagem de seu livro Autobiografia do vermelho: um romance em versos, traduzido por Ismar Tirelli Neto e publicado pela Editora 34, formula e responde à seguinte pergunta: O que é um adjetivo? Abaixo transcrevo a passagem do livro em que ela responda a essa pergunta. Substantivos nomeiam o mundo. Verbos ativam os nomes. Adjetivos vêm de outro lugar. A palavra adjetivo (epitheton em grego) é ela própria um adjetivo que significa “colocado sobre”, Leia mais→

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Ambiguidade estrutural

3 minutos É comum nas redes sociais o compartilhamento de posts que, por razão de apresentarem duplo sentido, produzem efeitos de humor. São em geral frases que apresentam ambiguidade estrutural, o tipo mais comum de ambiguidade. A ambiguidade é duplicidade de sentido. Pode ser, grosso modo, semântica ou sintática. É semântica, quando o duplo sentido sentido, decorre do fato de uma mesma palavra apresentar sentidos diferentes (palavras homônimas). Fora de contexto, uma frase como Pintaram o banco é ambígua, pois a palavra banco tanto Leia mais→

Literalismo
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Literalismo

5 minutos Literalismo Ler é construir sentidos a partir de informações contidas na superfície do texto. É preciso ressaltar que o sentido dos textos não está apenas na superfície. Nos textos verbais, as palavras funcionam como input para a construção do sentido. Em outros termos: os sentidos vão além das palavras expressas na superfície. Na ato da leitura, agregam-se conhecimentos de várias ordens além do linguístico, tais como o conhecimento enciclopédico e o interacional. Essa é razão pela qual leitores diferentes constroem sentidos diferentes Leia mais→

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O texto falado: a conversação

7 minutos Costuma-se conceituar texto como um todo de sentido que estabelece comunicação entre sujeitos. Os textos apresentam dois planos: um conteúdo e uma expressão que manifesta o conteúdo. A expressão é uma linguagem qualquer que pode ter por sinais palavras, cores, gestos, desenhos etc., podendo haver mistura de linguagens como nas novelas gráficas e filmes. A separação entre expressão e conteúdo é meramente didática; na prática, esses planos do texto não se separam, são como o verso e o anverso de uma folha Leia mais→