Língua

Ortografia: uma introdução

6 minutos A ortografia diz respeito à escrita das palavras, portanto é algo relativo à língua escrita e não à língua falada. Se atentarmos para os elementos que formam essa palavra, isso fica bem claro. O radical grego orto– significa ‘certo’, ‘correto’ e o radical grego –grafia significa ‘escrever’. Assim, ortografia quer dizer escrever certo, escrever correto. Quando alguém pergunta qual é a ortografia correta da palavra, está cometendo um pleonasmo sem perceber, porque ortografia só pode ser correta, se atentarmos para a etimologia Leia mais→

Implícitos e comprometimento do falante
Leitura e escrita

Implícitos e comprometimento do falante

7 minutos No artigo, trato do comprometimento do falante em relação àquilo que diz e de sentidos das frases que não são expressos, particularmente dos pressupostos, da ironia e do lítotes. Comprometimento do falante As frases exprimem o comprometimento do falante em relação àquilo que fala, como se pode observar nos exemplos a seguir. Eu tenho certeza de que ele foi o responsável pelo acidente. Não tenho dúvidas de que ele foi o responsável pelo acidente. Desconfio de que ele foi o responsável pelo Leia mais→

Fonemas
Língua

Fonemas

10 minutos Uma pessoa que acompanhava as publicações do blogue há tempos entrou em contato comigo para que eu explicasse o conceito de fonema. Comecei a redigir a resposta e vi que ela estava se estendendo demais e, como outros leitores poderiam ter a mesma dúvida, optei por tornar a resposta do leitor num post. Vamos então à resposta. Fonemas são unidades mínimas de caráter sonoro capazes de estabelecer distinção entre vocábulos de uma língua. Tentando tornar clara a definição, fonemas são unidades mínimas: Leia mais→

4 Crônicas

Meu primeiro aluno

4 minutos No blogue, há um espaço para a publicação de crônicas. Nele, eventualmente, apresento relatos de acontecimentos relativos a temas tratados no blogue. Abaixo, segue crônica em que trato da experiência de minha primeira aula. Meu primeiro aluno Para cumprir obrigação profissional, desloquei-me para o centro da cidade, por onde perambulei a manhã toda revendo pessoas e lugares. A certa altura, subia a rua São Joaquim, no bairro da Liberdade, e passei em frente ao colégio Presidente Roosevelt, uma conceituada escola pública bastante Leia mais→

Língua

Muito bom e ótimo?

3 minutos Outro dia, comentando um filme numa rede social, afirmei que o filme era “muito bom”. Uma pessoa postou um comentário em que discordava de mim. Afirma que o filme não era “muito bom”; segundo ela, o filme era “ótimo”. Evidentemente, essa pessoa considerava que há uma diferença de grau entre “muito bom” e “ótimo”. Para ela, ótimo estaria alguns graus acima de muito bom. Avaliar um filme como ruim, bom, muito bom, ótimo, etc. implica razões subjetivas. Não cabe neste post esse Leia mais→